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生活在全球化下,我們身處的世界愈發相互依存。要引發年青人思考個人對世界的角色與責任尤其重要。樂施會致力在香港、澳門及台灣推動世界公民教育, 協助年青人對本地及國際發展議題,作仔細觀察、批判思考、深入分析,以及身體力行,做個負責任的世界公民。

透過參與式、賦權的學習過程,讓學習者從行動中學習,理解世界上不同群體、地區之間的相互依存,讓人有能力從日常事件中,找到全球、國家、本地與個人之間的連繫,並以批判思維探討,以及用行動回應世界上的貧窮與不公義問題。

目標︰

    1. 意識到自己是世界一分子:珍視世界上群體、地區、物種等等之間的相互依存,並在日常生活中,願意探究和反思自己與本地、國家和全球社會的關係,以作出負責任的回應
    2. 尊重自己和他人:尊重每個人的尊嚴、權利和價值
    3. 建立和活出正面的價值觀:擁抱公義、多元、愛、和平、可持續發展等價值觀,並願意在日常生活中實踐這些價值
    4. 培養批判思維:懂得批判地閱讀世界,有能力了解自己和他人的想法從何而來,又有何限制,並明白每個人對世界的理解都是不完整的,世上並沒有誰「最正確」或「知得最多」
    5. 培養責任感和使命感:意識到每個選擇和行為都會帶來後果,而每個人都以行動為世界帶來正面或負面的改變

 

按此了解更多關於樂施會的世界公民教育

提供多個專題探索活動,與學生及青少年探討貧窮及發展議題

深入地與青年人探討貧窮議題;協助教師策劃世界公民教育教案或活動

詳盡介紹世界公民教育的理念;為各個貧窮相關議題提供多項教材

舉辦不同主題的親子工作坊,培養兒童的同理心,鼓勵親子關心身邊的人。

不定期舉辦倡議展覽,引起公眾各界關注。

提供資助鼓勵並協助本地團體推展世界公民教育