乐施会在澳门的教育工作
澳门乐施会每年举办超过300场世界公民教育活动，以多元及参与式（如戏剧教育）的学习过程，让参加者学习全球及本地贫穷议题。自2017年开始，我们开办「乐施行动组」，每年为约100位中学同学提供培训及持续服务社区的机会。
至今我们已举办2,100场教育工作坊，逾86,000人次参与，并带领「乐施行动组」成员，服务逾2,600个本澳基层家庭（户次）。乐施会在澳门的教育活动有以下特点：
放睇世界（Think Globally）：强调世界上不同群体、地区之间的依存关系，让人有能力从日常生活中，找到全球、本地与个人之间的连系
立足澳门（Act Locally）：以本土及个人行动，回应全球贫穷与不公义问题
参与式教学过程（Engaged Learning Process）：善用互动式或体验式学习，引起参与者的兴趣与情感，鼓励他们独立思考，并分享想法
参与乐施会世界公民教育活动
欢迎学校、社团、企业及公众以团体形式报名参加。
由教育及青年发展局主办，澳门乐施会协办的2022/23学年生命教育分享会《我的超人婆婆》已圆满结束，我们合共举办了27场讲座，超过3,600名学生参与。
当极端天气来临时，住在山上或山下的你会如何抉择，让同学透过互动参与式剧场《山上山下》，反思气候变化的成因与我们之间的关系。
城市急速发展下的佑汉区经历了什么转变，透过北区戏剧导赏，让参加者了解城市不平等及贫富悬殊的现况。
一个核心问题贯穿整个乐施贫富宴：「非洲资源丰富，但为何饥饿问题总是与非洲相伴？」我们以非洲饥饿问题为蓝本，让同学透过这个「模拟体验」，反思贫富悬殊的根本成因。
【剩食变果酱．厨余变酵素】亲手为「丑」水果变身成为美味的果酱。
【环保肥皂】学习用废油制作家事肥皂。
【北区深度行】走访北区，认识北区的历史及社区形成的故事。
【水果乐】透过种植活动认识我们日常用水量，以及全球水资源短缺的情况。
【良食剩宴】以桌游方式，让参加者代入超市的角度， 了解超市会成为剩食主要来源之一。
【良食剩宴】代入不同持份者角度，思考各持份者在剩食议题上的责任及如何改变剩食情况。
