樂施會在澳門的教育工作
澳門樂施會每年舉辦超過300場世界公民教育活動，以多元及參與式（如戲劇教育）的學習過程，讓參加者學習全球及本地貧窮議題。自2017年開始，我們開辦「樂施行動組」，每年為約100位中學同學提供培訓及持續服務社區的機會。
至今我們已舉辦2,100場教育工作坊，逾86,000人次參與，並帶領「樂施行動組」成員，服務逾2,600個本澳基層家庭（戶次）。樂施會在澳門的教育活動有以下特點：
放睇世界（Think Globally）：強調世界上不同群體、地區之間的依存關係，讓人有能力從日常生活中，找到全球、本地與個人之間的連繫
立足澳門（Act Locally）：以本土及個人行動，回應全球貧窮與不公義問題
參與式教學過程（Engaged Learning Process）：善用互動式或體驗式學習，引起參與者的興趣與情感，鼓勵他們獨立思考，並分享想法
參與樂施會世界公民教育活動
歡迎學校、社團、企業及公眾以團體形式報名參加。
由教育及青年發展局主辦，澳門樂施會協辦的2022/23學年生命教育分享會《我的超人婆婆》已圓滿結束，我們合共舉辦了27場講座，超過3,600名學生參與。
當極端天氣來臨時，住在山上或山下的你會如何抉擇，讓同學透過互動參與式劇場《山上山下》，反思氣候變化的成因與我們之間的關係。
城市急速發展下的祐漢區經歷了甚麼轉變，透過北區戲劇導賞，讓參加者了解城市不平等及貧富懸殊的現況。
一個核心問題貫穿整個樂施貧富宴：「非洲資源豐富，但為何飢餓問題總是與非洲相伴？」我們以非洲飢餓問題為藍本，讓同學透過這個「模擬體驗」，反思貧富懸殊的根本成因。
【剩食變果醬．廚餘變酵素】親手為「醜」水果變身成為美味的果醬。
【環保肥皂】學習用廢油製作家事肥皂。
【北區深度行】走訪北區，認識北區的歷史及社區形成的故事。
【水菓樂】透過種植活動認識我們日常用水量，以及全球水資源短缺的情況。
【良食剩宴】以桌遊方式，讓參加者代入超市的角度， 了解超市會成為剩食主要來源之一。
【良食剩宴】代入不同持份者角度，思考各持份者在剩食議題上的責任及如何改變剩食情況。
