由教青局贊助部份活動經費，樂施會主辦的教育工作坊《溫室中防災》已於六月圓滿結束。我們合共舉辦了16場工作坊，超過400名學生參與。 《溫室中防災》透過戲劇教育活動，讓同學了解氣候暖化的成因，對全球貧窮問題以至對澳門的影響，同時，活動讓同學反思如何由根本做起，減少溫室效應。 想渡過一個快樂又有意義的下午？參與我們的親子工作坊，與子女一邊玩，一邊學習成為世界公民。 食物忘記了（街頭劇場版）：透過參與式、賦權式的學習過程，加強參與者的體驗和感受，幫助深入反思貧窮問題和成因。 多得各位同學、老師及家長的支持，參與「樂施滅貧利是」收集大行動，把新春的歡樂，與世界不同地區的貧窮人一同分享。參與學校將獲安排互動劇場，探討不同國家地方的貧窮問題。 水平線上的氣候暖化戲劇教育工作坊：「互動劇場」是我們其中一個教育手法。同學透過「定格演出」及「思路追蹤」，以第一身角度（定格演出），去思考貧窮人的處境（思路追蹤）。 一個核心問題貫穿整個樂施貧富宴：「非洲資源豐富，但為何飢餓問題總是與非洲相伴？」我們以非洲飢餓問題為藍本，讓同學透過這個「模擬體驗」，反思貧富懸富的根本成因。 【剩食變果醬‧廚餘變酵素】親手為醜水果變身成為美味的果醬 【環保肥皂】學習用廢油製作家事肥皂 【北區深度行】走訪北區，認識北區的歷史及社區形成的故事 【水菓樂】透過種植活動認識我們日常用水量，以及全球水資源短缺的情況 【良食剩宴】以桌遊方式，讓參加者代入超市的角度，了解超市會成為剩食主要來源之一 【良食剩宴】代入不同持份者角度，思考各持份者在剩食議題上的責任及如何改變剩食情況